晓年的作者简介剧情简介
在(🈺)高(🚑)(gāo )三这个阶(jiē(😯) )段，成绩(jì(🚈) )一般想要(yào )逆袭(🎇)，短(duǎn )时间提高(gā(🕋)o )三四十分(🙀)(fèn )不难，但对于孟(🕔)行悠这个(⚪)文科差劲了十来(🍼)年(🎗)的人，理科已经(🥄)没有进步(🐔)空间的人来说(🛣)，要(😃)从630的档次升(shēng )级到660的档(dà(🔩)ng )次(📚)，堪比(bǐ )登天。
刷(🌼)(shuā )试卷的(⛸)时(shí )间比想象(xià(🗿)ng )中(🙉)过得更(gèng )快，孟(🎅)行(háng )悠订(🍸)正完(wán )题目，计(🍇)(jì(🚼) )算了一下(xià )分(fèn )数，又(yòu )是(🔍)(shì(🍩) )在及格(gé )线(xià(🖨)n )徘徊。
随(suí(📄) )便说点(diǎn )什么，比(🎲)(bǐ )如我朝三(sān )暮(🕶)四，风(fēng )流(🎩)成性，再比如我(wǒ(🍼) )喜欢男人(🐝)(rén )，我是个同性恋(🌾)，这(🔷)种博人眼球的(♑)虚假消息(🍷)，随便扔一个出(🍠)去(❤)，他们就不会议论你了。
孟行(🛐)悠(💌)说不上为什么(🐙)(me )，突然很(hě(🍿)n )紧张，迟(chí )砚渐渐(🌜)靠(♑)(kào )近，她闭(bì )眼(🐐)用手抵(dǐ(📮) )住他的肩(jiān )膀(🎉)，磕(🚱)磕(kē )巴巴地说(shuō )：你你别(🤙)(bié(👘) )靠(kào )我那那(nà(🌀) )么(me )近
犹豫(👬)(yù )了(le )三天也(yě )没(🏦)(mé(🏧)i )定下来(lái )，孟母(🍞)打(dǎ )算让(🕎)孟行(háng )悠自己挑(🌯)(tiāo )。
不知道(🥥)(dào )是谁给上(shàng )面(👛)领(🏢)导出(chū )的注意(㊗)，说为了更(🍀)精准的掌握每(🏈)个(🎿)学生的情况, 愣是在开学前(➖)，组织一次年级大(🥥)考, 涉及高(🛍)中三年所有知识(🐮)。
孟(🙈)(mèng )行悠打好(hǎ(📶)o )腹稿，点(diǎ(⬛)n )开孟行舟(zhōu )的(🍰)头(🐏)像，来了三下(xià )深呼吸，规规(🈷)矩(🦆)矩(jǔ )地发过去(🎭)(qù )一串正(🚾)宗(zōng )彩(cǎi )虹屁。
迟(🛶)(chí(📙) )砚扯过(guò )抱(bà(🌵)o )枕放在(zà(⏭)i )自(zì )己身前(qián )，避(🏨)免气(qì )氛变得更(gèng )尴尬，听(🏨)(tī(👺)ng )见孟行悠(yōu )的(🥥)话，他(tā )怔(👰)了怔，转而笑道(🐕)：(🦔)我怎么会生气，别多想。
迟砚(📻)悬在半空中的心(🎛)落了地，回(🐃)握住孟行悠的手(🔱)：(💔)想跟我聊什么(🔃)？
孟行(há(🚭)ng )悠在文科(kē )上(🤼)下(🚈)的功(gōng )夫最多，可收效甚(shè(⛏)n )微(🍦)，特别(bié )是现在(💵)进(jìn )入高(👣)三，学习压力(lì )成(🌂)倍(💞)增加(jiā )，面对文(💾)(wén )科(kē )的(🅱)无力(lì )感(gǎn )也比(💄)以(yǐ )前(qián )更加强(qiáng )烈(liè )。
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