六班(bān )后(🌦)门大开着,迟砚和孟行(👻)悠(yōu )站在教室最(zuì )后(✔)面略显突(tū )兀,引得经(🔩)(jīng )过的(👗)人总会(huì(⛔) )往教(🛁)室里面(🌩)看几(jǐ )眼(🏑),带着(🏌)探(tàn )究(🕒)意味。
可(kě )惜他(😋)们家没(🆖)(méi )参照物,一(yī )个个全(🙆)是理科生,妥妥的直(zhí(🎒) )男品种。
景(jǐng )宝扑腾两(⏫)下(xià ),不太乐意(yì(👣) )被哥(💑)哥抱着(✂)(zhe ),小声地说(💊):不(🍔)要抱我(🌐)我自(zì )己(🗝)走
这(⏭)里是(shì(🆘) )视角盲区,从外面窗户(🚀)(hù )瞧不见,除(chú )非从前(💛)门进教室。
一坐下来(lá(🥓)i ),景宝就扯(chě )扯迟(🌨)砚的(🌔)袖(xiù )子(⚡),小声地(dì(🙄) )说:(😯)哥,我(wǒ(🛐) )想尿尿
楚(❎)司瑶(♎)虽(suī )然(👾)好奇她为(wéi )什(⛎)么搬走(⛑),不过显然施(shī )翘要搬(🗣)走的(de )这个结果更让她(♌)开心,要不(bú )是顾及到(🏍)以(yǐ )后还在同一(🐡)(yī )个(🚠)班,此时(🤙)(shí )此刻非(📶)得跳(😔)(tiào )起来(🌛)敲锣打鼓庆祝(🥑)一番不(😆)可(kě )。
迟砚说话(huà )在景(🏝)宝那里(lǐ )还挺有分量(🤫)(liàng )的,小朋友(yǒu )满脸不(Ⓜ)情愿,可最后还是(🍇)败(bà(😦)i )下阵来(🌪),抬(tái )头对(🥟)孟行(🌶)悠(yōu )说(🤞):我不在(🎸)(zài )外(➕)面吃饭(🤰),你想吃什么就吃(chī )什(🌒)么吧。
贺(hè )勤走到两个(✝)(gè )学生面前站(zhàn )着,大(💂)有护(hù )犊子的意思, 听(🍩)完教导主任的(de )话(🍠),不紧(📍)不(bú )慢(🐼)地说:主(🚨)(zhǔ )任(📢)说得很(🍆)对(duì ),但我是他(🌰)(tā )们的(🐺)班主任,主任说他们早(🛡)(zǎo )恋,不知道(dào )依据是(🎴)什么(me )?我们做老(lǎo )师(🐖)的要劝导(dǎo )学生(🍌),也得(🛶)有理有(⏩)据, 教育是(🚙)(shì )一(🆗)个过程(📜),不是一场(🕟)谁(shuí(✅) )输谁赢(🎊)的比(bǐ )赛。
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